Pengaruh Beban Kerja, Pengalaman Audit, Tingkat Pendidikan, dan Pelatihan Terhadap Skeptisisme Profesional dan Kemampuan Auditor dalam Mendeteksi Kecurangan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh beban kerja, pengalaman audit, tingkat pendidikan dan pelatihan terhadap skeptisisme profesional dan kemampuan auditor dalam mendeteksi kecurangan dimana skeptisisime profesional merupakan variabel intervening. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner kepada auditor eksternal yang bekerja di KAP Yogyakarta. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode SEM (Structural Equation Modeling). Dari hasil pengujian signifikan didapat pelatihan memiliki pengaruh positif terhadap skeptisisme profesional, tingkat pendidikan memiliki pengaruh positif terhadap kemampuan auditor dalam mendeteksi kecurangan, tingkat pendidikan memiliki pengaruh positif terhadap skeptisisme profesional, pengalaman memiliki pengaruh positif terhadap kemampuan auditor dalam mendeteksi kecurangan dan skeptisisme profesional memiliki pengaruh positif terhadap kemampuan auditor dalam mendeteksi kecurangan dapat diterima dikarenakan nilai t-statistic lebih besar dari t-tabel 1.64.