Pengembangan Media Pembelajaran Chemistry Cartoon (Chemtoon) Berbasis Android Pada Materi Kimia Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Chemistry Cartoon (Chemtoon) berbasis android pada materi kimia dalam kehidupan sehari-hari dan mengetahui kelayakan media pembelajaran Chemistry Cartoon (Chemtoon) berbasis android pada materi kimia dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (RnD) yang menggunakan model ADDIE hanya sampai tahap analisis, desain, dan pengembangan. Proses pengembangan dilakukan dengan menganalisis kebutuhan, merencanakan desain, dan menguji produk. Alat pengumpulan data berupa angket analisis kebutuhan dan angket penilaian media. Angket divalidasi oleh validator. Produk dari penelitian pengembangan ini adalah aplikasi android yaitu Chemtoon. Penilaian media dilakukan oleh dua ahli media dan ahli materi, lima pendidik SMA/MA mata pelajaran kimia, dan 50 peserta didik kelas XI SMA/MA untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran Chemtoon. Berdasarkan data tersebut menunjukkan bahwa hasil penilaian media yang telah dilakukan mendapat skor aktual keseluruhan 38,22 yang terdiri dari aspek bahasa, aspek tampilan media, aspek soal, dan aspek rekayasa perangkat lunak yang termasuk kualitas sangat baik (SB) sehingga media pembelajaran Chemistry Cartoon (Chemtoon) pada materi kimia dalam kehidupan sehari-hari layak untuk digunakan.