Pengaruh Faktor Computer Anxiety Dan Computer Attitude Terhadap Minat Pembelajaran Sap Pada Mahasiswa Universitas Islam Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor computer anxiety dan computer attitude terhadap minat pembelajaran SAP pada mahasiswa Universitas Islam Indonesia. Metode yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah nonprobability sampling dalam bentuk purposive sampling. Yang menjadi sampel penelitian adalah mahasiswa Universitas Islam Indonesia yang sudah mengambil mata kuliah Lab. ERP. Metode statistik untuk menguji hipotesis adalah regresi linear berganda. Dari 150 kuesioner yang disebar, 8 kuesioner diantaranya tidak dapat diuji. Hasil hipotesis yang diuji dengan metode uji-t, didapatkan bahwa: (1) computer anticipation berpengaruh positip terhadap minat pembelajaran SAP; (2) computer fear berpengaruh negative terhadap minat pembelajaran SAP; (3) computer optimism berpengaruh positif terhadap minat pembelajaran SAP; (4) computer pessimism tidak berpengaruh terhadap minat pembelajaran SAP. Hasil dari persamaan regresi untuk penelitian ini adalah Y = 1.881 + 0.430X1 – 0.210X2 + 0.236X3 – 0.046X4 + e. Kata kunci : computer anticipation, computer fear, computer optimism, computer pessimism, minat pembelajaran SAP.