<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Analisis Pengetahuan dan Sikap Siswa MAN 2 Tasikmalaya Terhadap Pencegahan Penyakit Jantung

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universitas Islam Indonesia

DOI

Abstract

Latar belakang: Penyakit jantung merupakan penyebab kematian utama yang kini tidak hanya menyerang usia lanjut, tetapi juga mengancam remaja akibat pola hidup tidak sehat dan kurangnya pengetahuan serta sikap pencegahan penyakit jantung. Tujuan: Mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap siswa serta hubungan antara demografi, faktor risiko, dengan pengetahuan sikap siswa terhadap pencegahan penyakit jantung. Metode: Penelitian ini merupakan studi cross sectional dengan teknik quota sampling. Instrumen berupa kuesioner yang diberikan terhadap siswa kelas X dan XI MAN 2 Tasikmalaya sebagai responden. Analisis data bivariat dilakukan menggunakan uji chi-square. Hasil: Penelitian ini melibatkan 277 responden. Dari jumlah tersebut, sebanyak 70% responden memiliki tingkat pengetahuan dalam kategori baik, dan 94,6% menunjukkan sikap positif terhadap pencegahan penyakit jantung. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara jenis kelamin dengan tingkat

pengetahuan dan sikap siswa, serta antara tingkat pengetahuan dengan sikap (p- value < 0,05). Selain itu, kebiasaan olahraga juga memiliki hubungan yang

signifikan dengan tingkat pengetahuan siswa. Sementara itu, variabel demografi lainnya dan faktor risiko seperti usia, konsumsi makanan tinggi lemak jahat, riwayat penyakit saat ini, serta riwayat penyakit keluarga tidak menunjukkan hubungan yang signifikan dengan tingkat pengetahuan maupun sikap siswa (p-value > 0,05). Kesimpulan: Siswa menunjukkan pengetahuan yang baik dan sikap yang positif terhadap pencegahan penyakit jantung. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara jenis kelamin dengan pengetahuan dan sikap, antara kebiasaan berolahraga dengan pengetahuan, serta antara pengetahuan dan sikap.

Description

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By