“Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi”

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual berpengaruh secara parsial terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Penelitian ini menggunakan data primer yaitu dengan menyediakan pertanyaan dalam bentuk kuisioner yang dibagikan kepada responden yang merupakan mahasiswa yang masih aktif di Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia. Responden dalam penelitian ini adalah Mahasiswa S1 jurusan akuntansi angkatan tahun 2010, 2011, 2012, dan yang masih aktif, telah menyelesaikan mata kuliah Akuntansi Biaya, Akuntansi Keuangan lanjutan, akuntansi keuangan Menengah, Akuntansi Kombinasi Bisnis, Akuntansi Manajemen, Akuntansi Pengantar, Teori Akuntansi, dan Pengauditan dan telah menempuh lebih dari 120 sks. Sebanyak 111 kuisioner yang dikirim dan kuisioner kembali semua. Data yang diperoleh kemudian diproses dan dianalisis hanya 100 kuisioner. Metode statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial kecerdasan intelektual dan kecerdasan spiritual berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi, sedangkan kecerdasan emosional tidak berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Kata kunci: kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, tingkat pemahaman akuntansi