Penerapan Model Pembelajaran Script Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas Xi Pada Materi Asam Dan Basa Di Sma Negeri 1 Cilimus Tahun Ajaran 2020/2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan yang signifikan antara penerapan model pembelajaran Script dengan pembelajaran konvensional terhadap minat belajar peserta didik pada materi asam dan basa Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Cilimus tahun ajaran 2020/2021 yang berjumlah 6 kelas. Sampel penelitian menggunakan kelas XI IPA 5 sebagai kelas kontrol dan kelas XI IPA 6 sebagai kelas eksperimen yang diambil dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data melalui teknik non tes dalam bentuk angket. Teknik analisis data menggunakan Statistika Parametrik uji Independent Sample T-test. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan model Script dengan peserta didik yang mengikuti pembelajaran konvensional terhadap minat belajar peserta didik.