Hubungan antara Kelekatan Aman (Secure Attachment) pada Ibu terhadap Kecerdasan Emosional Remaja Akhir

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kelekatan aman (secure attachment) pada ibu dan kecerdasan emosional pada remaja akhir. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Partisipan penelitian berjumlah 109 remaja akhir laki-laki dan perempuan yang belum menikah, berusia 18–21 tahun, serta masih memiliki ibu. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA) untuk mengukur kelekatan aman pada ibu dan Assessing Emotional Scale (AES) untuk mengukur kecerdasan emosional. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan positif yang signifikan antara kelekatan aman pada ibu dan kecerdasan emosional pada remaja akhir dengan nilai koefisien korelasi sebesar (r = 0,139) dan nilai signifikansi (p > 0,05). Analisis lebih lanjut pada antar aspek menunjukkan bahwa aspek kepercayaan (trust) memiliki hubungan positif yang signifikan dengan aspek pengaturan emosi diri dan pengaturan emosi orang lain, sedangkan aspek komunikasi (communication) memiliki hubungan positif yang signifikan dengan aspek pengaturan emosi orang lain. Sementara itu, aspek keterasingan (alienation) tidak menunjukkan hubungan yang signifikan dengan seluruh aspek kecerdasan emosional.