Pengaruh Fathering terhadap Pengasuhan Anak sebagai Upaya Pembentukan Keluarga Sakinah (Studi Kasus Guru di Pondok Pesantren Nurul Arofah Nahdatul Wathan)

Abstract

Pengasuhan anak seringkali membahas tentang ibu dan sangat jarang membahas tentang keterlibatan ayah di dalamnya. Dengan mengambil studi kasus di Pondok Pesantren Nurul Arofah Nahdatul Wathan, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pandangan hukum Islam terhadap peran ayah dalam keterlibatannya pada proses pengasuhan anak, serta kontribusi Pondok Pesantren terhadap penanaman akhlak guru dan peran ayah pada profesi guru di Pondok Pesantren Nurul Arofah dalam pengasuhan anak sebagai upaya untuk membentuk keluarga sakinah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode kualitatif. Agar terciptanya data yang valid dan mewakili penelitian ini, penulis

menggunakan purposive sampling dalam menentukan informan, berupa 4 guru laki- laki yang sudah berkeluarga dan memiliki anak. Adapun hasil penelitian ini

menunjukkan bahwa ayah yang berprofesi sebagai guru di Pondok Pesantren Nurul Arofah Nahdatul Wathan telah mampu menjalankan kelima perannya sebagai ayah dalam pengasuhan anak, yakni sebagai pemberi nafkah, protector, decisionmaker, child specializer and educator, serta nurture mother. Keluarga para guru juga telah memenuhi kriteria-kriteria umum keluarga sakinah yang di bentuk oleh Direktur Jendral Bimbingan Masyarakat dan Urusan Haji Kementerian Agama. Berdasarkan hasil olah data bahwa terdapat dua ayah yang berprofesi sebagai guru di Pondok Pesantren ini yang telah mencapai keluarga sakinah III dan dua guru lainnya mencapai keluarga sakinah III plus.