Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Akhlak Mulia pada Anak Autis di SLB IT Alam Asatama Sleman

Abstract

Guru pendidikan Agama Islam berperan besar dalam membentuk karakter Akhlak mulia bagi anak berkebuuhan khusus yang ada disekolah. Penelitian ini dilakukan di SLB IT Alam Asatama Sleman untuk mengidentifikasi upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter Akhlak mulia pada anak autis, serta mengkaji faktor penghambat dan pendukungnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta melibatkan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan guru Pendidikan Agama Islam sebagai informan. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) upaya guru meliputi memperkenalkan nilai-nilai dasar agama Islam melalui metode praktis, melakukan pembiasaan, dan bekerja sama dengan orang tua. (2) Kendala yang dihadapi termasuk kurangnya fokus siswa, terbatasnya media pembelajaran, dan kurangnya perhatian orang tua. (3) Faktor pendukung utama adalah tersedianya ruang khusus bagi siswa autis dan kolaborasi yang baik dengan guru lain.