Optimalisasi Peran Komunitas Ruang Mentari dalam meningkatan Kesadaran Pendidikan dan Pembinaan Keluarga Perspektif Maqāṣid Syarī`ah

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran Komunitas Ruang Mentari dalam meningkatkan kesadaran pendidikan dan pembinaan keluarga berbasis nilai-nilai Islam di Desa Sitimulyo, Kabupaten Bantul, Yogyakarta, dengan menggunakan pendekatan maqāṣid al-syarīah. Komunitas Ruang Mentari adalah komunitas non profit yang bergerak dibidang pendidikan dan sosial. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa komunitas ini berhasil mengintegrasikan lima prinsip utama maqāṣid al-syarīah: menjaga agama (ḥifẓu ad-dīn), jiwa (ḥifẓu an-nafs), akal (ḥifẓu al-‘aql), keturunan (ḥifẓu an-nasl), dan harta (ḥifẓu al-māl). Prinsip ini diterapkan melalui berbagai program, seperti pendidikan agama di TPA, sosialisasi tentang pentingnya

pendidikan, pemberian beasiswa, dan konseling berbasis nilai-nilai Islam. Program- program tersebut tidak hanya mendukung pendidikan anak-anak tetapi juga

memperkuat kesadaran orang tua untuk mendukung pendidikan keluarga. Meskipun komunitas ini menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan partisipasi masyarakat yang rendah, pendekatan maqāṣid al-syarīah telah membantu menciptakan solusi yang menyeluruh, mencakup aspek spiritual, sosial, dan ekonomi. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan maqāṣid al-syarīah dapat menjadi kerangka kerja yang efektif untuk memperkuat pendidikan dan membangun keluarga yang harmonis.