Pengaruh Edukasi Menggunakan Leaflet terhadap Kepatuhan Penggunaan Antihipertensi pada Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Ngemplak I Sleman Yogyakarta

Abstract

Kepatuhan penggunaan antihipertensi merupakan faktor penting untuk meningkatkan keberhasilan terapi. Edukasi menggunakan leaflet merupakan salah satu intervensi yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kepatuhan penggunaan antihipertensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan leaflet terhadap kepatuhan penggunaan antihipertensi pada pasien rawat jalan di Puskesmas Ngemplak I Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan rancangan Randomized Controlled Trial (RCT) yang dilaksanakan pada Bulan Januari sampai Maret 2012 dengan melibatkan 60 responden. Terdapat 2 kelompok dalam penelitian ini yaitu kelompok kontrol (30 responden) dan perlakuan (30 responden). Data dikumpulkan dari rekam medik dan pengisian kuesioner Morisky Medication Adherence Scale (MMAS). Pengukuran tingkat kepatuhan dilakukan dua kali yaitu sebelum dan sesudah dilakukannya edukasi menggunakan leaflet dengan jarak pengukuran kepatuhan minimal 3 minggu dan maksimal 4 minggu setelah pengukuran tingkat kepatuhan pertama. Perbedaan tingkat kepatuhan antara kelompok kontrol dan perlakuan dianalisis menggunakan Uji Mann-Whitney sedangkan pengaruh edukasi menggunakan leaflet dianalisis menggunakan Uji Wilcoxon. Kedua uji tersebut dipastikan dengan Uji Chi-Square. Secara umum tingkat kepatuhan penggunaan antihipertensi di Puskesmas Ngemplak I Sleman sebelum edukasi menggunakan leaflet ialah 71,7% dan pada kelompok perlakuan meningkat dari 70% menjadi 96,7% setelah edukasi menggunakan leaflet. Hasil penelitian menunjukkan edukasi menggunakan leaflet secara signifikan mempengaruhi kepatuhan penggunaan antihipertensi pada pasien hipertensi di Puskesmas Ngemplak I Sleman Yogyakarta. Kata kunci: Hipertensi, Kepatuhan, Edukasi, Leaflet, Morisky Medication Adherence Scale (MMAS).