Keamanan Psikologis Sebagai Mediator Hubungan Antara Kepemimpinan Suportif dan Ketangkasan Belajar Pada Karyawan CY.X di Kota Makassar

Abstract

Era society 5.0 yang mulai muncul di abad ke-21 merupakan akibat dari revolusi industri 4.0. Hal ini menghadirkan ketidakpastian yang kompleks dan ambigu (VUCA) yang turut berdampak dan berpengaruh pada bidang sumber daya manusia. Sehingga, organisasi perlu untuk mempersipakan sumber daya manusia yang berkualitas untuk menghadapi perubahan yang terjadi. Penelitian ini meneliti terkait kondisi karyawan CV.X kota Makassar untuk melihat seberapa besar peran keamanan psikologis dalam menjelaskan hubungan antara kepemimpinan suportif dan ketangkasan belajar pada 139 karyawan yang bekerja di CV.X kota Makassar (75 laki-laki dan 64 perempuan). Pengumpulan data penelitian dilakukan menggunakan skala ketangakasan belajar choice architect, skala kepemimpinan suportif, dan skala keamanan psikologis. Metode analisis data yang digunakan ialah teknik medmod pada JAMOVI versi 2.2.3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keamanan psikologis dapat menjadi mediator penuh antara kepemimpinan suportif dan ketangkasan belajar pada karyawan (β = 0.3775 , p = 0.019) dan keamanan psikologis mampu memberikan pengaruh tidak langsung pada hubungan kepemimpinan suportif dan ketangkasan belajar sebesar 80.8%. Selain itum, diketahui pula bahwa hasil korelasi antarvariabel yakni kepemimpinan suportif memiliki hubungan dengan keamanan psikologis (r = 0.226, p = 0.007), keamanan psikologis berhubungan dengan ketangkasan belajar (r = 0.365, p < 0.001). Implikasi hasil pelaksanaan penelitian ini sebagai gambaran kondisi karyawan sehingga dapat dijadikan sebagai acuan bagi organisasi untuk melakukan penciptaan lingkungan kerja yang efektif serta pengembangan sumber daya manusia untuk meningkatkan efektivitas dan kinerja perusahaan.