Pengaruh Sholat Dhuha dan Kedisiplinan Terhadap Nilai Karakter Siswa di MTS Yapi Pakem

Abstract

MTs YAPI Pakem sudah sejak lama memberlakukan kewajiban sholat dhuha dan penerapan pendidikan karakter bagi siswanya, salah atunya kedisiplinan. Pendidik berharap dalam pembiasaan sholat dhuha dan penerapan kedisiplinan ini dapat memberikan dampak yang nyata dalam mengembangan nilai karakter dalam pribadi masing-masing siswa Penelitian ini menggunakan pendeketan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII MTs YAPI Pakem. Objek pada penelitian ini berupa sholat dhuha, kedisiplinan yang dilakukan siswa terhadap nilai karakter. Sedangkan subjek pada penelitian ini adalah siswa dan siswi MTs YAPI Pakem. Teknik dalam menentukan subjek penelitian ini menggunakan Proportionate Stratified Random Sampling. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) tidak terdapat pengaruh positif yang signifikan antara sholat dhuha terhadap nilai karakter siswa berdasarkan hasil uji regresi H1 ditolak, karena nilai sinifikansi sebesar 0,75 > 0,05 dan nilai thitung 1.815 > ttabel 1.672 (2) terdapat pengaruh positif antara kedisiplinan terhadap nilai karakter siswa berdasarkan hasil uji regresi H2 diterima, karena nilai signifikansi sebesar 0,01 < 0,05 dan nilai thitung 3.542 > ttabel 1.672 (3) Terdapat pengaruh positif yang signifikan antara sholat dhuha dan kedisiplinan terhadap nilai karakter siswa berdasarkan hasil uji regresi H3 diterima, karena nilai signifikansi sebesar 0,00 < 0,05 dan nilai Fhitung (9,112) > nilai Ftabel (3,16). (4) Nilai R Square memiliki nilai sebesar 0,242 atau 24,2%. Sehingga menunjukan bahwa 24,2% kedisiplinan siswa di MTs YAPI Pakem dipengaruhi oleh sholat dhuha dan kedisiplinan sedangkan 75,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor diluar penelitian ini.