Desain Model Knowledge Brokering di Perpustakaan Akademik: Sintesis Praktik Perpustakaan UII dan Kajian Pustaka

Abstract

dari penyedia informasi pasif menjadi fasilitator pengetahuan melalui konsep knowledge brokering, serta merumuskan model konseptual yang kontekstual bagi perpustakaan akademik di Indonesia. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, kajian pustaka sistematis dilakukan dengan menelaah literatur knowledge brokering di perpustakaan dan pandangan teoritis Jong & Wieringa (2014), sedangkan sintesis praktik lapangan mengeksplorasi data wawancara, observasi, dan dokumen internal di Perpustakaan UII pada periode 10–25 Mei 2025. Hasil analisis menunjukkan bahwa Perpustakaan UII telah melaksanakan berbagai aktivitas literasi informasi, layanan konsultasi riset, penyediaan platform pencarian terpadu, serta diseminasi pengetahuan melalui seminar dan pojok informasi. Akan tetapi masih terdapat kendala seperti keterbatasan akses luar jaringan, sumber daya manusia, dan kolaborasi terstruktur dengan dosen/peneliti. Berdasarkan temuan tersebut, diusulkan model knowledge brokering yang terbagi menjadi tiga komponen utama: Knowledge Readiness, Knowledge Brokering, dan Knowledge Promotion yang didukung oleh infrastruktur digital terintegrasi dan kebijakan manajemen pengetahuan. Model awal ini menawarkan kerangka operasional untuk memperkuat fungsi pustakawan sebagai agen intermediasi pengetahuan, serta mendorong inovasi akademik di lingkungan perguruan tinggi.