STUDI KORELASI PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELUARGA DAN DI SEKOLAH TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) SISWA-SISWI KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 5 SLEMAN YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Studi Korelasi Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Keluarga dan di Sekolah terhadap kecerdasan spiritual (SQ) siswa-siswi kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 5 Sleman, Yogyakarta. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan metode pengambilan data menggunakan angket. Responden dari penelitian ini adalah siswa-sisiwi MAN 5 Sleman Yogyakarta yang berjumlah 196 yang terbagi tiga jurusan yakni IPA, IPS dan Keagamaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi product moment dengan menggunakan program bantu SPSS 21 For Windows Program. Temuan penelitian ini adalah ada hubungan yang signifikan antara pendidikan agama islam di keluarga, pendidkan agama islam di sekolah dengan kecerdasan spiritual sebesar 0,841. Sumbangan efektif terhadap kecerdasan spiritual sebesar 70,7% .