Analisis Perbedaan Gender Terhadap Sikap Berkomputer Dan Kinerja Mahasiswa Pada Kelas ERP (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Angkatan 2010 – 2011)

Abstract

Penelitian ini meneliti tentang “Analisis Perbedaan Gender Terhadap Sikap Berkomputer dan Kinerja Mahasiswa”, dengan menganalisis pengaruh sikap berkomputer terhadap kemampuan diri (Self-assessment) mahasiswa, dan juga mengetahui apakah terjadi perbedaan kemampuan diri (Self-assessment) masing-masing gender serta kinerja (performance) mahasiswa. Penelitian ini dilakukan pada kelas mata kuliah ERP dan mendapatkan sampel sebanyak 70 orang. Data dari sampel tersebut kemudian diolah melalui alat analisis regresi, independent sample t-test, dan paired sample t-test. Hasil analisis pada uji regresi menunjukan dari lima faktor yang mempengaruhi self-assessment, hanya confident dan usefulness of computers yang berpengaruhi signifikan. Selanjutnya dari hasil uji independent sample t-test menunjukan tidak ada perbedaan kemampuan antara pria dan wanita, dan dari hasil uji paired sample t-test menunjukkan tidak ada perbedaan pada kemampuan mahasiswa antara sebelum dan sesudah dilaksanakannya kelas ERP. Kata Kunci : Self-assessment, Gender, Performance