Implementasi Pola Asuh Islami pada Keluarga Muslim para Pengajar (Asatidz) Pondok Pesantren Islamic Centre Bin Baz di Era Digital

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pola asuh Islami dalam keluarga para pengajar (asatidz) Pondok Pesantren Islamic Centre Bin Baz dengan perspektif Abdullah Nasih Ulwan dalam karyanya yang berjudul Tarbiyatul Aulad Fil Islam. Pola asuh Islami dipahami sebagai usaha orang tua dalam mendidik anak berdasarkan nilai-nilai Islam yang berorientasi pada pembentukan akhlak, kepribadian, serta keberlangsungan generasi Muslim yang berkualitas. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi lapangan. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan para pengajar serta dokumentasi aktivitas pengasuhan keluarga dan kebijakan pesantren. Analisis dilakukan dengan teori konsep Abdullah Nasih Ulwan, yaitu : Pembiasaan, keteladanan, nasehat, memberikan perhatian, dan memberikan hukuman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh Islami di keluarga asatidz mengedepankan nilai syariat seperti solat berjamaah dan menghafal al-qur’an melalui keterlibatan kedua orang tua, penanaman prinsip akhlak Islami, serta dukungan lingkungan pesantren. Tantangan yang muncul meliputi perkembangan teknologi, pengaruh media sosial, dan perbedaan pola pandang antara suami dan istri. Pola asuh Islami terbukti memberikan dampak positif terhadap pembentukan akhlak, kedisiplinan, dan tanggung jawab anak.