Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Variabel Intervening Entrepreneurial Feasibility Dan Self-Efficacy (Studi Kasus Pada Mata Kuiah Kewirausahaan Mahasiswa Akuntansi Di Universitas Islam Indonesia)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah mata kuliah kewirausahaan, variabel intervening entrepreneurial feasibility dan self-efficacy memengaruhi minat berwirausaha pada mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2017 sampai 2021 di Universitas Islam Indonesia. Objek penelitian ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2017 sampai 2021 di Universitas Islam Indonesia. Penelitian ini menggunakan purposive sampling dan didapatkan sampel sebanyak 100 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan metode kuesioner yang disebarkan pada responden melalui Google Forms dan diolah menggunakan SmartPLS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel intervening entrepreneurial feasibility dan variabel self-efficacy berpengaruh positif signifikan terhadap minat berwirausaha.