Upaya Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di Madrasah Aliyah Al Muzzammil Balapulang Kabupaten Tegal

Abstract

Kemajuan peradaban suatu bangsa sangat dipengaruhi oleh kualitas sumber daya manusia bangsa tersebut. Salah satu upaya pembentukan kualitas tersebut di bidang Pendidikan adalah dengan menerapkan MBS di sekolah. Manajemen Berbasis Sekolah merupakan bentuk alternatif pengelolaan sekolah dalam program desentralisasi bidang pendidikan, yang ditandai adanya otonomi luas di tingkat sekolah, partisipasi masyarakat yang tinggi, dan dalam kerangka kebijakan pendidikan nasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Upaya Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Di Madrasah Aliyah Al Muzzammil Balapulang Kabupaten Tegal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Madrasah Aliyah Al Muzzammil Balapulang yang meliputi kepala sekolah, guru kelas dan steakholder yang menjadi narasumber dalam penelitian ini. Objek penelitian ini upaya penerapan manajemen berbasis sekolah. Teknik uji validitas data dengan menggunakan Teknik triangulasi dan metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil studi Pustaka yang telah dilakukan menunjukkan bahwa: (1) Tujuan Manajemen Berbasis Sekolah adalah meningkatkan kualitas dalam pendidikan dengan cara memandirikan atau memberi kewenangan penuh kepada sekolah untuk mengelola sendiri seluruh kebutuhan sekolah yang bersangkutan dengan peningkatan kualitas pendidikan sekolah, (3) Karakeristik Manajemen Berbasis Sekolah dapat dilihat dari organisasi sekolah, proses belajar mengajar, dan sumber daya manusia,(4) Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dapat berjalan dengan efektif dan efisien apabila hubungan antarmanusia dapat terjalin dengan baik yaitu kepala sekolah, guru, peserta didik, dan pemangku kepentingan dari pihak luar dan Manajemen Berbasis Sekolah harus mendapatkan dukungan penuh dari pemangku kepentingan luar seperti komite sekolah, masyarakat, dan orang tua dari peserta didik.