Strategi Ibu Wanita Karier dalam Pembentukan Karakter Rabbani Anak di MTs YAPI Pakem, Sleman, Yogyakarta

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah mengeksplorasi bagaimana peran ibu wanita karier mempengaruhi perkembangan karakter rabbani anak di MTs YAPI Pakem, Sleman, Yogyakarta, mengingat pentingnya kontribusi keluarga dalam pembentukan karakter religius dan moral anak di lingkungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi ibu wanita karier dalam pembentukan karakter rabbani anak di MTs YAPI Pakem, Sleman, Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi non partisipan, wawancara terstruktur, dan studi literatur. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan sesuai dengan teknik Miles dan Huberman. Validitas data dijaga melalui triangulasi metode untuk memastikan akurasi informasi yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi ibu wanita karier sangat berpengaruh dalam pembentukan karakter rabbani anak. Ibu wanita karier adalah ibu yang mampu mengelola waktu antara pekerjaan dan keluarga dengan baik, serta menerapkan pendidikan karakter secara konsisten. Beberapa faktor adalah dukungan dari keluarga besar, lingkungan sekolah yang kondusif, dan komunitas keagamaan yang aktif. Sebaliknya, faktor penghambat meliputi kurangnya waktu yang berkualitas antara ibu dan anak, serta tuntutan pekerjaan yang tinggi. Penelitian ini juga menemukan bahwa komunikasi yang efektif antara ibu dan anak berperan penting dalam pembentukan karakter rabbani. Dengan demikian, disarankan bagi ibu wanita karier untuk lebih memperhatikan manajemen waktu dan komunikasi dengan anak agar dapat mendukung perkembangan karakter rabbani yang baik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman tentang dinamika peran ibu wanita karier dalam pendidikan karakter anak di era modern.