Pengembangan Aplikasi Tajwid Asyik (Tasik) Sebagai Media Pembelajaran Tajwid

Abstract

Pengembangan teknologi telah membuka peluang baru dalam mendukung pembelajaran

agama, khususnya dalam memahami aturan-aturan tajwid yang esensial dalam membaca Al- Qur'an. Aplikasi TASIK pembelajaran tajwid berbasis Android menjadi solusi inovatif untuk

memfasilitasi pengguna dalam memaksimalkan kapasitas membaca Al-Qur'an dengan benar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi pembelajaran tajwid berbasis Android dengan menerapkan metode pengembangan Waterfall dan model pembelajaran ADDIE. Aplikasi ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman pengguna terhadap aturan-aturan tajwid dalam membaca Al-Qur'an. Pendekatan Waterfall digunakan untuk mengatur tahap-tahap pengembangan secara terstruktur, dari analisis kebutuhan hingga implementasi dan evaluasi. Sementara itu, model pembelajaran ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) diintegrasikan untuk memastikan proses pengembangan aplikasi sesuai dengan prinsip-prinsip pembelajaran yang efektif. Aplikasi ini menyediakan penjelasan mendalam mengenai aturan tajwid, didukung oleh contoh audio guna memberikan pemahaman yang lebih baik. Fitur latihan interaktif dan kuis dirancang untuk menguji pemahaman pengguna secara langsung. Desain antarmuka yang ramah pengguna dan navigasi intuitif memberikan pengalaman pembelajaran yang efisien. Dengan menggabungkan metode pengembangan Waterfall dan model pembelajaran ADDIE, diharapkan aplikasi ini tidak hanya efektif dalam meningkatkan pemahaman tajwid pengguna, tetapi juga dapat memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan aplikasi pembelajaran secara menyeluruh.