Penggunaan Media Digital Dalam Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pai Di Sd Alkaffah Batam

Abstract

Seiring berkembangnya teknologi yang dapat mempermudah pembelajaran, penggunaan media pembelajaran digital harusnya dapat meciptakan pembelajaran yang mempermudah peserta didik. Menggunakan media digital sebagai media pembelajaran seharusnya dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan minat belajar peserta didik karena pembelajaran yang menarik dan menyenangkan tidak membuat bosan para peserta didik saat kegiatan pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran digital belum efektif karena pemanfaatanya belum maksimal dalam pelaksanaanya. Masih banyak guru yang mengajar dan menjelaskan materi hanya dengan metode ceramah saja khususnya pada mata pelajaran PAI. Selama proses belajar mengajar di kelas guru lebih banyak menerangkan dan menjelaskan materi secara lisan akibatnya peserta didik hanya bisa menyebutkan kata namun mereka tidak tahu arti darikata tersebut, sehingga perlu adanya penerapan pembelajaran menggunakan media digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan media digital dalam meningkatkan efektifitas pembelajaran pada mata pelajaran PAI di SD Alkaffah Batam Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan objek penelitian mengenai penggunaan media digital dalam meningkatkan efektifitas pembelajaran pada mata pelajaran PAI di SD Alkaffah Batam. Teknik penentuan informan penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sementara teknik analisis data dengan cara koleksi data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan model Miles dan Huberman . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media digital dalam pembelajaran menggunakan power point dan video edukasi sebagai media ajar. Adapun pelaksanaan pembelajaran menggunakan media digital di SD Alkaffah Batam yaitu dengan menampilkan materi-materi yang dikemas dalam bentuk slide power point dan juga menampilkan video edukatif sebagai bahan ajar peserta didik. Adapun kendala dalam penggunaan media digital yaitu keterbatasan sarana dan prasana dalam pelaksanaannya dan keterbatasan pendidik dalam mengoperasikan media digital tersebut