Pengaruh Orang Tua, Literasi Keuangan, dan Keyakinan Diri Terhadap Perilaku Investasi Mahasiswa (Studi Kasus pada Mahasiswa Universitas Islam Indonesia)

Abstract

Perilaku investasi mahasiswa sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk pengaruh keluarga, tingkat literasi keuangan, dan faktor psikologis seperti keyakinan diri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perilaku keuangan orang tua, literasi keuangan, dan keyakinan diri terhadap perilaku investasi mahasiswa, dengan literasi keuangan sebagai variabel mediasi. Dengan pendekatan kuantitatif, penelitian ini menggunakan metode survei terhadap 200 mahasiswa Universitas Islam Indonesia sebagai responden. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling dengan kriteria mahasiswa yang memiliki pemahaman dasar tentang investasi. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner daring, dan dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS- SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku keuangan orang tua dan keyakinan diri berpengaruh positif terhadap perilaku investasi mahasiswa. Literasi keuangan juga berperan sebagai mediasi yang signifikan. Temuan ini memperkuat pentingnya peran keluarga, pendidikan, dan faktor psikologis dalam membentuk kesiapan finansial generasi muda.