Parental Acceptance Dan Parenting Stres Pada Orang Tua Anak Intellectual Disability

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa kuat hubungan antara penerimaan orang tua (parental acceptance) dan stres pengasuhan (parenting stress) pada orang tua yang memiliki anak intellectual disability. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah diprediksi akan adanya hubungan negatif antara penerimaan orang tua dan stres pengasuhan pada orang tua yang memiliki anak intellectual disability. Partisipan pada penelitian ini melibatkan 44 orang tua yang memiliki anak dengan intellectual disablitiy dengan rentang usia 6-12 tahun. Penelitian ini menggunakan dua skala psikologi sebagai alat ukur. Skala pertama adalah Parental Acceptance-Rejection Questionnaire/Control (PARQ/C) dan skala kedua adalah skala The Parental Stress Scale. Hasil pada penelitian ini menunjukkan tidak ada korelasi yang signifikan antara variabel parental acceptance dan variabel parenting stress, dengan uji korelasi menggunakan Spearman’s rho menunjukkan nilai r = 0.078 dengan nilai p = 0.307 (p

0.05).