Korelasi Antara Harga Diri, Konsep Diri, dan Prokrastinasi dalam Pembelajaran Kimia pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Panggul Tahun Ajaran 2023/2024

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ada tidaknya korelasi yang signifikan antara harga diri, konsep diri dan prokrastinasi dalam pembelajaran kimia kelas XI SMA Negeri 1 Panggul Tahun Ajaran 2023/2024 yang berjumlah 4 kelas. Sampel penelitian sebanyak 136 peserta didik yang terdiri dari kelas XI A1, XI A2, XI A3 dan XI A4. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan purposive sampling yang berupa non tes dengan instrumen berupa angket. Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji prasyarat dan uji hipotesis menggunakan yaitu uji korelasi Product Moment, Spearman dan Kendall W. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat korelasi yang signifikan antara harga diri dan konsep diri dalam pembelajaran kimia pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Panggul tahun ajaran 2023/2024, tidak terdapat korelasi yang signifikan antara harga diri dan prokrastinasi dalam pembelajaran kimia pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Panggul tahun ajaran 2023/2024, tidak terdapat korelasi yang signifikan antara konsep diri dan prokrastinasi dalam pembelajaran kimia pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Panggul tahun ajaran 2023/2024, serta terdapat hubungan yang signifikan antara harga diri dan konsep diri secara simultan dengan prokrastinasi dalam pembelajaran kimia pada peserta didik SMA Negeri 1 Panggul tahun ajaran 2023/2024.