Penerapan Pembelajaran Aswaja Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Di Sd Bintang Bontang Kalimantan Timur

Abstract

Skripsi ini membahas tentang penerapan pembelajaran ASWAJA dalam pembentukkan karakter peserta didik di SD Bintang Bontang Kalimantan Timur. Peneilitian ini diawali dengan tidak sesuainya karakter peserta didik dengan apa yang telah diajari di sekolah. Pembelajaran ASWAJA ada suatu mata pelajaran yang bernilai Ahlisunnah Wal Jama’ah. Sekarang banyak sekali ditemui peserta didik yang menjalankan pendidikan formal kurangnya mempunyai karakter yang baik. Dalam pembelajaran ASWAJA cukup condong dalam pembentukkan karakter peserta didik. Sehingga mendorong penulis untuk melakukan penelitian ini dengan itu melihat bagaimana penerapan pembelajaran ASWAJA dalam pembentukkan karakter peserta didik di SD Bintang Bontang Kaliman Timur. Tujuan dalam penelitian ini adalah mendiskripsikan cara-cara penerapan pembelajaran ASWAJA dalam pembentukkan karakter dan mendiskripsikan dampak dari pembelajaran ASWAJA terhadap masyarakat. Lebih khususnya untuk menjadikan wawasan baru bagi pembaca untuk. Mengetahui cara pembentukkan karakter melalui pembelajaran ASWAJA. Dari hasil penelitian yang dapat diperoleh yaitu bukan hanya pembelajaran ASWAJA saja yang dapat membentuk karakter peserta didik melainkan pembelajaran yang lain juga dapat membentuk karakter peserta didik. Dan pendidikan karakter diwaktu kecil akan menjadikan karakter kedepannya.