Pengaruh Media Belajar Berbasis Aplikasi Android Terhadap Minat Belajar Mandiri Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Indonesia

Abstract

Perkembangan bidang teknologi informasi dan komunikasi telah menghasilkan berbagai produk. Salah satunya hasil perkembangan tersebut yaitu smartphone berbasis android, perkembangan smartphone sendiri telah dimanfaatkan dalam bidang pendidikan, smartphone digunakan sebagai media pembelajaran. Media pembelajaran tersebut biasanya tersedia dalam bentuk aplikasi yang dapat didownload di Play Store atau Google Play. Namun mampukah aplikasi tersebut menghasilkan media pembelajaran yang mengasikan, efektif dan tidak membosankan atau mampukan aplikasi tersebut mengatasi kesulitan belajar. Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis aplikasi android terhadap minat belajar mahasiswa ini akan menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan metode analisis menggunakan analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan dari hasil analisis data dan pembahasan yang dilakukan peneliti, maka dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang besar dari media belajar berbasis aplikasi android terhadap minat belajar mandiri mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Indonesia. Hal ini dibuktikan dari hasil uji analisis regresi linier sederhana yang dilakukan, dari hasil uji tersebut menunjukan bahwa harga atau nilai media berbasis aplikasi android memiliki pengaruh yang besar terhadap minat belajar mandiri mahasiswa. Pengaruh dari media belajar tersebut membuktikan bahwa ada media adalah salah satu faktor yang mempengaruhi minat belajar. Dan besaran nilai pengaruh dari media tersebut adalah 0,684 atau 68,4%.