<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Penerapan Kemampuan Problem solving Yang Baik Sejak Dini pada Siswa SMP Menggunakan Pendekatan Computational Thinking ( CT ) Berbasis RPG ( Role Playing Game )

dc.contributor.advisorGalang Prihadi Mahardika S.Kom., M.Kom.
dc.contributor.advisorHanson Prihantoro Putro S.T., M.T.
dc.contributor.authorMuhammad Ridho Alfikri, 14523055
dc.date.accessioned2020-01-21T06:16:15Z
dc.date.available2020-01-21T06:16:15Z
dc.date.issued2019-10-17
dc.description.abstractProblem solving adalah salah satu kemampuan untuk memecahkan sebuah masalah. Baik itu permasalahan komputasi maupun permasalahan sehari-hari. Kemampuan ini dapat memberikan penggunanya untuk menyelesaikan masalah dalam bentuk apapun. Karena pentingnya kemampuan tersebut, maka harus diterapkan sedari dini saat masih dalam usia sekolah. Kemampuan problem solving jika ditanamkan sejak dini, akan sangat membantu siswa-siswi dalam hal menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan. Namun tidak semudah yang dibayangkan, masih banyak siswa-siswi yang kurang menaruh perhatian lebih kepada kemampuan problem solving ini. Penyebabnya tidak lain adalah teknik pengajaran yang masih dianggap membosankan, ini menyebabkan rasa malas untuk mempelajari apalagi mendalami tentang problem solving. Salah satu pendekatan yang bisa digunakan untuk melatih kemampuan ini adalah pendekatan Computational Thinking (CT). Pada penelitian ini penulis membuat sebuah gim edukasi Computational Thinking (CT) berbasis RPG (Role Playing Game). Gim ini dibuat dengan menggunanakan beberapa rancangan yaitu GDD (Game Design Document), HIPO (Hierarchy plus Input Process Output), flowchart dan StoryBoard. Serta metode yang digunakan adalah metode ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Dalam penelitian ini penulis mengujikan langsung kepada para murid dan mendapatkan hasil yang sangat memuaskan. Gim yang dibuat dapat membuat para murid menjadi lebih termotivasi untuk belajar mengenai kemampuan problem solving. Ini berdasarkan data yang di dapat melalui pembuatan kuisioner. Metode yang digunakan dalam pembuatan kuisioner adalah skala likert. Gim RPG yang dibuat mendapatkan respon yang sangat positif dari para murid dalam berbagai aspek. Sehingga menghasilkan kesimpulan bahwa gim RPG ini telah layak untuk dijadikan sebagai media untuk memotivasi para murid dalam hal mempelajari serta menanamkan kemampuan problem solving yang baik sejak dini.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/17251
dc.publisherUniversitas Islam Indonesiaen_US
dc.subjectComputational Thinking (CT)en_US
dc.subjectProblem solvingen_US
dc.subjectRPG (Role Playing Game)en_US
dc.subjectRPG (Role Playing Game)en_US
dc.subjectUnity2Den_US
dc.titlePenerapan Kemampuan Problem solving Yang Baik Sejak Dini pada Siswa SMP Menggunakan Pendekatan Computational Thinking ( CT ) Berbasis RPG ( Role Playing Game )en_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 5 of 11
Loading...
Thumbnail Image
Name:
01 cover.jpg
Size:
183.01 KB
Format:
Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
01 cover.pdf
Size:
169.07 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
02 preliminari.pdf
Size:
380.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
03 daftar isi.pdf
Size:
40.37 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
04 abstract.pdf
Size:
12.8 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: