Peran Keteladanan Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Pembentukan Karakter Siswa di SMA Negeri 1 Sangasanga Kabupaten Kutai Kartanegara

Abstract

Saat ini banyak guru yang terlibat berbagai kasus yang tercela yang tidak mencerminkan perilaku seorang guru sebagai sosok teladan. Padahal dari sisi intelektual mereka lulusan sarjana pendidikan yang diberikan gelar dan hak untuk mendidik dan mengajar di sekolah. Memiliki kualitas intelektual yang memadai bagi guru itu penting, tapi jauh lebih penting bagi guru harus memiliki akhlak mulia sehingga dapat menjadi teladan bagi anak didiknya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana peran keteladanan Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Pembentukan Karakter Siswa SMA Negeri 1 Sangasanga Kabupaten Kutai Kartanegara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan dua variabel yakni keteladanan guru pendidikan agama Islam dan pembentukan karakter siswa SMA Negeri 1 Sangasanga dengan objek penelitian keteladanan guru PAI dalam pembentukan karakter siswa SMA Negeri 1 Sangasanga. Populasi penelitian siswa SMA Negeri 1 Sangasanga Tahun Pelajaran 2012/2013 Kelas X yang berjumlah 138 siswa. Teknik pengambilan sampel memakai random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, wawancara dan teknik Dokumentasi. Teknik analisis data analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat peran keteladanan guru pendidikan agama Islam yang signifikan terhadap pembentukan karakter siswa SMA Negeri 1 Sangasanga. Keteladanan sangat efektif diterapkan dalam pembelajaran karakter atau akhlak. Untuk itu guru hendaknya menjadi teladan utama bagi siswanya dalam segala hal, misalnya menghias diri dengan tingkah laku sesuai dengan misi yang diembannya. Sebagai teladan dalam pembentukan karakter siswa, maka setiap guru betul-betul harus tampil sebagai figur yang diidolakan akhlaknya karena perubahan perilaku yang ditunjukkan oleh siswa berdasarkan hasil penelitian ini sangat dipengaruhi oleh bagaimana keteladanan guru dalam kehidupannya sehari-hari baik dalam lingkungan sekolah maupun di lingkungan masyarakat.