<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Bauran Pemasaran Sektor Jasa Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan Swasta di Jawa Tengah

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universitas Islam Indonesia

DOI

Abstract

Sekolah menengah kejuruan (SMK) swasta di Indonesia berperan penting dalam sistem pendidikan nasional, tetapi menghadapi tantangan pemasaran yang unik dan belum dipelajari secara memadai. Studi ini bertujuan untuk mengembangkan elemen bauran pemasaran yang spesifik untuk konteks SMK swasta di Indonesia, memberikan wawasan berharga bagi kajian pemasaran pendidikan dan meningkatkan daya saing lembaga tersebut dalam lanskap sektor jasa pendidikan. Studi ini menggunakan pendekatan induktif dengan desain eksploratori dengan memanfaatkan data yang ada untuk mengidentifikasi masalah bauran pemasaran yang spesifik untuk SMK swasta. Pihak-pihak terkait yang penting dalam sektor SMK swasta dilibatkan dalam diskusi untuk memperdalam wawasan serta dalam expert judgement untuk validasi konteks. Pengujian terhadap validitas dan reliabilitas instrumen melibatkan 37 siswa. Validasi lebih menggunakan confirmatory factor analysis (CFA) dilakukan untuk memastikan keakuratan elemen tersebut, melibatkan 342 responden dari tiga SMK swasta yang dipilih secara sengaja. Studi ini memperkenalkan elemen bauran pemasaran baru dalam konteks SMK swasta di Indonesia, mengisi kesenjangan dalam studi pemasaran pendidikan. Elemen ini berpotensi mengubah strategi, meningkatkan dampak pasar, dan memberikan substansi baru bagi alat analisis yang sudah ada sehingga dapat meningkatkan strategi pemasaran, meningkatkan daya saing, dan posisi pasar SMK swasta. Elemen ini juga menawarkan wawasan berharga bagi praktisi, memungkinkan pengambilan keputusan yang tepat dan mempromosikan pertumbuhan yang berkelanjutan dalam lanskap pendidikan yang dinamis. Keterbatasan dari studi ini terletak pada kemungkinan terjadinya generalisasi elemen-elemen yang diformulasikan karena hanya berfokus pada SMK swasta yang menerapkan Program Pusat Keunggulan dari Kementerian Pendidikan. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengadaptasi elemen-elemen ini ke konteks spesifik dalam berbagai jenis lembaga SMK swasta.

Description

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By