Peran Madrasah dan Orang Tua terhadap Dampak Game Online pada Santri Madrasah Diniyyah At-tahriah Jakarta Barat

Abstract

Fenomena dampak permainan game online pada anak telah menjadi perhatian belakangan ini, dimana anak cenderung lebih emosional, berkata kasar, kesulitan dalam mendengarkan perintah orang tua, kurangnya kendali emosi, mengabaikan kewajiban sholat, kurangnya fokus belajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor, dampak, dan peran madrasah serta orang tua dalam usaha merekonstruksi siswa yang terkena dampak negatif akhlak dari bermain game online.

Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, deskriptif. Subjek penelitian berupa peserta didik yang bermain game online, guru akidah akhlak serta kepala sekolah Madrasah Diniyyah At-Tahriah. Pengumpulan data penelitian diperoleh melalui; observasi dan wawancara. Keabsahan data dilakukan menggunakan teknik triangulasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi siswa dalam mengakses game online berupa rasa bosan, mengisi waktu luang, hiburan, daya tarik permainan, dan ajakan dari teman. Dampak negatif pada akhlak berupa anak berkata kasar, emosi yang tidak stabil, dan menunda waktu ibadah. Dampak positif berupa peningkatan keberanian dan keterlibatan aktif dalam proses belajar . Peran madrasah dan orang tua memberikan nasehat, informasi, kesabaran dan memberikan hukuman agar peserta didik mengetahui konsekuensi. Disarankan bagi guru untuk menyajikan metode pembelajaran yang beragam, orang tua harus mencontohkan yang baik, mengisi waktu bersama anak dan memberikan kegiatan yang bermanfaat.