Efektivitas Pembacaan Novel Negeri 5 Menara dalam Pembentukan Karakter sebagai Nilai Dasar Pendidikan di Pondok Pesantren Al-Muhajirin Purwakarta

Abstract

Pendidikan karakter merupakan pendidikan utama yang mempunyai peran penting dalam kehidupan manusia. Salah satu bentuk media karya sastra yang berwujud novel juga dapat memberikan nilai-nilai pendidikan serta pesan moral yang bisa diambil dan diaplikasikan ke dalam kehidupan masyarakat Indonesia khususnya kalangan anak muda, seperti salah satunya novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi tahun 2009. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Usaha yang dilakukan dalam penelitian ini dengan terjun langsung ke sekolah untuk proses pengumpulan data. Tujuan dari penelitian ini diantaranya untuk mengkaji pesan moral yang terkandung dalam novel serta mengukur sejauh mana efektivitasnya pembacaan dari novel negeri 5 menara. Adapun data yang diperoleh yaitu melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dan yang menjadi informan pada penelitian ini yaitu pimpinan Pondok, Kepala Sekolah, Siswa dan Siswi SMA Pondok Pesantren Al-Muhajirin. Hasil pada penelitian ini yaitu terdapat 7 aspek nilai-nilai karakter yang terkandung pada novel Negeri 5 Menara (religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja

keras, kreatif dan mandiri) yang dapat diaplikasikan ke dalam kehidupan sehari- hari serta pembacaan novel Negeri 5 Menara dikatakan efektif karena adanya

perubahan kognitif, afektif dan psikomotorik terhadap 10 siswa SMA di Pondok Pesantren Al-Muhajirin.