Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Kinerja Guru di SMP Kecamatan Tegowanu Kabupaten Grobogan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan komunikasi interpersonal terhadap kinerja guru di SMP Kecamatan Tegowanu Kabupaten Grobogan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan kuesioner. Sampel dalam penelitian ini adalah 100 orang guru yang berstatus PNS dan Non PNS. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan aplikasi SPSS Versi 29. Hasil penelitian ini menjelaskan: (!) tidak ada pengaruh positif dan signifikan kecerdasan emosional terhadap kinerja, (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan kecerdasan spiritual terhadap kinerja, (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan komunikasi interpersonal terhadap kinerja.