Implementasi Metode Card Sort Guna Meningkatkan Minat Belajar dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Ngebel Gede 2 Jl. Bulusari Sardonoharjo Kec. Ngaglik Kab. Sleman Yogyakarta

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat belajar siswa kelas 1 SDN Ngebel Gede 2 terutama dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Sehingga akan berpengaruh pada proses dan hasil belajar peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah jika mengimplementasikan metode card sort dapat meningkatkan minat siswa dalam belajar terutama pada pembelajaran Pendidikan Agama islam. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini berlangsung selama 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa/i kelas I SDN Negeri Ngebel Gede 2 yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengambilan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.. Keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi. Penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa setelah dilakukan penerapan metode card sort mengalami peningkatan disetiap siklusnya. Ditahap siklus I menunjukkan adanya peningkatan pada peserta didik, hal ini ditunjukkan yang semula hanya 5 peserta didik mengalami minat dalam belajar, setelah selesai siklus I terdapat 10 peserta didik yang menunjukkan minat dalam belajar. Ditahap ini, hanya memenuhi beberapa indikator-indikator minat belajar, seperti pada pada perhatian lebih dan keterlibatan peserta didik baru dialami pada beberapa siswa. Dan pada siklus II adanya peningkatan yang hampir sempurna, dikarenakan terdapat 17 peserta didik yang mengalami perubahan. Hal ini ditujukan dengan melihat data arsip dokumentasi oleh guru, yaitu penilaian peserta didik. Disiklus ini peserta didik lebih antusias dan lebih mudah memahami suatu materi, terlihat dari semangat siswa yang ingin menempelkan potongan kartu secara bergiliran dan siswa masih ingin menempelkan ketika selesai gilirannya. Indikator-indikator minat terpenuhi dengan baik.