<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Konsep Pendidikan Islam Syeikh Az-Zarnuji (Telaah Filsafat Pendidikan)

dc.Identifier.NIM9902003
dc.contributor.authorAminah
dc.date.accessioned2026-02-09T06:31:38Z
dc.date.available2026-02-09T06:31:38Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractTesis ini membahas tentang konsep pendidikan Islam Syeikh Az-Zarnuji, telaah filsafat pendidikan. Secara spesifik permasalahan yang akan dibahas disini adalah bagaimana konsep pendidikan Islam menurut Syeikh Az-Zarnuji yang tertuang dalam kitabnya: Ta'lim Al-Muta'allim yang mengungkap prinsip-prinsip dasar dunia pendidikan Islam. Untuk mencapai pemahaman konsep pendidikan Islam Syeikh Az-Zarnuji, digunakan pendekatan filsafat pendidikan dengan sumber data primer Kitab Ta'lim Al Muta'allim, sedangkan data sekundernya menggunakan bahan-bahan tentang pendidikan Islam terutama yang ada relefansinya dengan persoalan-persoalan yang dihadapi. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa pemikiran Syeikh Az-Zarnuji tentang pendidikan Islam adalah penekanan terhadap prinsip-prinsip dasar pendidikan Islam yang memiliki tiga karakter dasar yang khas, adalah Ketuhanan, Individualitas dan Kemasyarakatan (kemanusiaan). Implikasi pendidikannya adalah pentingnya pemahaman nilai-nilai etika religius, dimana ilmu Hal (agama) menempati tempat tertinggi.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.uii.ac.id/handle/123456789/60440
dc.publisherUniversitas Islam Indonesiaen_US
dc.subjectKonsepen_US
dc.subjectPendidikan Islamen_US
dc.subjectSyeikh Az-Zarnujien_US
dc.subjectFilsafat Pendidikanen_US
dc.titleKonsep Pendidikan Islam Syeikh Az-Zarnuji (Telaah Filsafat Pendidikan)en_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
9902003.pdf
Size:
7.79 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: