Perbedaan Future Time Perspektif Pada Mahasiswa Yang Memiliki Dan Yang Tidak Memiliki Self-Efficacy Dalam Mencapai Goal Setting Akademik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan future time perspektif pada mahasiswa yang memiliki dan yang tidak memiliki self-efficacy dalam mencapai goal setting akademik. Future time pespective merupakan konstruk kognitif individu yang berimplikasi pada cara berfikir positif yang kemudian memunculkan dorongan dan motivasi untuk pencapaian tujuan di masa yang akan datang. Self-efficacy mahasiswa dalam mencapai goal setting akademik di mana individu memiliki keyakinan dalam dirinya untuk dapat merencanakan secara bertahap dan menjalankan kegiatan agar mencapai tujuan (goal setting) yang diinginkan. Responden pada penelitian ini adalah 60 orang mahasiswa program studi Psikologi, Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, yang berusia antara 18-23 tahun. Alat yang digunakan untuk pengumpulan data adalah dengan metode skala. Future time perspective menggunakan 5 dimensi future time perspective dari Daltrey (Thoms, 2004). Skala self-efficacy disusun berdasarkan panduan pembuatan skala selfefficacy Bandura (2005). Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan teknik independent sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukan ada perbedaan future time perspektif pada mahasiswa yang memiliki dan yang tidak memiliki self-efficacy dalam mencapai goal setting akademik (t= 3.633 dengan p= 0.001). Kata kunci : future time perspective, self-efficacy