Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Pada Mapel PAI Untuk Pembentukan Karakter Profil Pelajar Pancasila si SMK Negeri 1 Dlingo Bantul Tahun 2023/2024

Abstract

Kemendikbud secara resmi telah menerapkan kurikulum terbaru bertajuk merdeka belajar yang mulai di laksanakan pada tahun pelajaran 2022/2023 pada semua satuan pendidikan secara mandiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan kurikulum merdeka pada mapel PAI untuk pembentukan karakter profil pelajar pancasila di SMK Negeri 1 Dlingo Bantul tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan metode pengumulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan mapel Pendidikan Agama Islam dalam kurikulum merdeka melibatkan serangkaian tahapan, mulai dari pembentukan tim pengembang kurikulum, review dokumen KOSP, penyusunan dokumen KOSP baru, hingga disinkronkan dengan raport pendidikan sekolah. Program pengembangan dilakukan dengan berbagai kegiatan baik dalam kelas maupun di luar kelas, di waktu intrakurikuler maupun ekstara kurikuler, meliputi; terlaksananya pembiasaan adab/akhlakul karimah peserta didik dan terlaksananya malam bina iman dan taqwa di bulan ramadhan untuk kelas X. Program-program tersebut telah berjalan sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai yang merupakan implementasi dari upaya pembentukan peserta didik yang memiliki karakter profil pelajar Pancasila, terutama pada dimensi Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.