Etos Kerja Guru dalam Upaya Meningkatkan Mutu Sekolah (Studi Kasus di SMK 1 Muhammadiyah Tegal)

Abstract

Untuk menjadikan sekolah yang bermutu ternyata tidaklah mudah. SMK I Muhammadiyah Kota Tegal adalah salah satu sekolah yang sedang berusaha menaikkan rangking diantara SMK-SMK yang ada di Kota Tegal. Indikator sekolah yang bermutu cukup banyak diantaranya adalah etos kerja guru. Dalam proses belajar mengajar diperlukan guru yang memiliki etos kerja yang tinggi, karena dalam etos kerja akan mencakup segala aspek pribadi seorang guru yang dapat meningkatkan mutu sekolahnya.Hasil penelitian ini yang melibatkan Kepala Sekolah, guru-guru dan siswa, dapat diperoleh kesimpulan yang menunjukkan bahwa dengan etos kerja guru yang tinggi, diperoleh hasil yang baik dalam meningkatkan peroleh hasil yang bai mutu sekolah. Faktor pendukung pelaksanaan etos kerja guru di SMK I Muhammadiyah Kota Tegal sangat terbatas, antara lain fasilitas sarana dan prasarana yang cukup, program kegiatan sekolah yang rapi, lingkungan sekolah yang cukup mendukung, dan dukungan keimanan guru. Sementara faktor penghambat cukup potensial, antara lain gaji dan konpensasi lain yang kurang memadai, kepemimpinan yang labil, kerjasama guru yang kurang padu, persaingan guru yang kurang sehat, loyalitas kepada lembaga lemah. Dari hasil penelitian ini disarankan agar pengelola sekolah dalam hal ini Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Tegal agar secara kontinyu melakukan pembinaan kepada Kepala Sekolah, guru dan pegawai lainnya. Untuk mengatasi kekurangan imbalan guru, agar mencari tambahan dana. Kepala Sekolah agar meningkatkan kerjasama dengan dunia usaha/industri, serta melakukan studi banding ke SMK-SMK lain yang lebih baik.