Hubungan Manajemen Diri Dengan Minat Belajar Kimia Peserta Didik Sman Bernas Binsus Riau

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: ada tidaknya hubungan antara manajemen diri dengan minat belajar kimia peserta didik SMAN Bernas Binsus Riau. Populasi penelitian ini adalah peserta didik SMAN Bernas Binsus Riau peminatan MIPA yang berjumlah 12 kelas dengan kelas X yang berjumlah 4 kelas, kelas XI yang berjumlah 4 kelas dan kelas XII yang berjumlah 4 kelas. Sampel terdiri dari 63 peserta didik kelas XII MIPA dan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling. Teknik pengambilan data pada penelitian ini adalah non tes dengan instrumen yang berupa angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi. Penelitian ini menggunakan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas dan uji linearitas. Uji hipotesis yang digunakan yaitu uji korelasi Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen diri dengan minat belajar kimia peserta didik SMAN Bernas Binsus Riau dengan hasil signifikansi 0,000 dan nilai korelasi yaitu 0,683 dengan tingkat hubungan kuat.