Analisis Implementasi Manajemen Pendidikan Tinggi Pada Kemitraan Internasional Di Bidang Riset Dan Publikasi Ilmiah Di Universitas Islam Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis lebih dalam mengenai implementasi manajemen pendidikan tinggi pada kemitraan internasional di bidang riset dan publikasi ilmiah di Universitas Islam Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah direktorat penelitian dan pengabdian masyarakat, direktorat kemitraan/kantor urusan internasional dan dosen. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan kajian dokumen. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Analisis data menggunakan model alir Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menunjukkan bahwa analisis implementasi manajemen pendidikan tinggi pada kemitraan internasional di bidang riset dan publikasi ilmiah di UII memenuhi tujuh dari sembilan indikator keberhasilan strategis kemitraan. Hal tersebut mengacu pada tiga rumusan masalah, yaitu: 1) Implementasi kemitraan internasional di bidang riset dan publikasi ilmiah dilihat dari ruang lingkup manajemen pengelolaannya sudah berjalan dengan baik, namun belum maksimal; 2) Strategi kebijakan peningkatan implementasi kemitraan internasional di bidang riset dan publikasi ilmiah di UII berorientasi pada pendekatan kebijakan pendidikan yang mengacu pada rencana strategis penelitian dan rencana pengembangan kampus menuju research university dan WCU; 3) Faktor pendukung implementasi kemitraan internasional di bidang riset dan publikasi ilmiah adalah dukungan seluruh civitas akademik yang terlibat dan mitra dengan menjunjung tinggi kerja kolektif. Faktor penghambat implementasi kemitraan internasional di bidang riset dan publikasi ilmiah adalah kapasitas kemampuan SDM yang bervariasi.