Pengelolaan Sedekah dan Wakaf dalam Menunjang Pendidikan Anak Asuh Asrama Yatim dan Dhuafa Mizan Amanah Yogyakarta

Abstract

Pada kenyataannya, tidak semua anak-anak Indonesia bisa mengenyam dunia pendidikan. Berasal dari keluarga kurang mampu, mengakibatkan banyak anakanak terpaksa putus sekolah bahkan tidak sekolah sama sekali. Sehingga, Mizan Amanah hadir untuk menyelamatkan generasi anak-anak dari keterpurukan pendidikan,. Dengan program sedekah dan wakaf, Mizan Amanah membantu dalam menunjang pendidikan anak yatim dan dhuafa. Sasaran penting yang akan dicapai dalam penelitian ini ialah untuk melihat bagaimana pengelolaan program sedekah dan wakaf Mizan Amanah dalam menunjang pendidikan anak-anak yatim dan dhuafa di Indonesia, khususnya di daerah Yogyakarta. Pertanyaan penelitian dalam tesis ini ialah, bagaimana pengelolaan dana sedekah dan wakaf pada Asrama Yatim dan Dhuafa Mizan Amanah Yogyakarta, dan bagaimana program sedekah dan wakaf dalam menunjang pendidikan anak yatim pada Asrama Yatim dan Dhuafa Mizan Amanah Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deksriptif normatif. Teknik penentuan informan yang digunakan ialah mengacu pada teknik “purposive sampling”. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitan ini ialah observasi, wawancara dan dokumen. Kemudian analisis data dilakukan dengan: Data Collection, Data Condensation, Data Display, dan Conclusion. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Mizan Amanah mengumpulkan, mengelola, mendistribusikan dan melakukan pengawasan terhadap dana wakaf dan sedekah sesuai dengan tujuan, fungsi, dan peruntukannya. Kedua, Dengan adanya program sedekah dan wakaf Mizan Amanah, kebutuhan harian maupun kebutuhan pendidikan anak-anak asuh terpenuhi, anak-anak asuh Asrama Yatim dan Dhuafa Mizan Amanah Yogyakarta mendapatkan pendidikan yang layak untuk masa depan mereka.