HUBUNGAN ANTARA KUALITAS PERSAHABATAN DAN KETERLIBATAN SISWA PADA SISWA SMP

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kualitas persahabatan dan keterlibatan siswa di sekolah pada siswa SMP. Penelitian ini menguji hipotesis yang menegaskan bahwa ada hubungan positif antara kualitas persahabatan dan keterlibatan siswa pada siswa SMP. Frienship Quality Scale yang diadaptasi oleh Bangsa dan Qudsi (2017) dari Thien, Razak, dan Jamil (2012) dan student engagement scale yang diadaptasi oleh Sa’diah dan Qudsi (2016) dari Fredricks, Blumenfeld, dan Paris (2005) diberikan kepada 266 siswa SMP kelas VII, dan VIII meliputi siswa laki-laki 128 dan perempuan 138 berusia 12-16 tahun. Hasil analisis menunjukkan bahwa kualitas persahabatan secara signifikan berkorelasi dengan keterlibatan siswa di sekolah r = 0,306 dan P = 0,000 (P<0,05). Data tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kualitas persahabatan dan keterlibata siswa di sekolah yang berarti tingkat kualitas persahabatan siswa berbanding lurus dengan keterlibatan siswa di sekolah.