Resiliensi dan Stres Kerja pada Guru PPPK

Abstract

Guru Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) berpotensi mengalami stres kerja akibat berbagai tuntutan pekerjaan. Salah satu faktor internal yang diduga berhubungan dengan stres kerja adalah resiliensi, yaitu kemampuan individu untuk beradaptasi dan bangkit dari tekanan yang dihadapi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara resiliensi dan stres kerja pada guru PPPK. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional pada 214 guru PPPK berusia 18-40 tahun yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan secara daring menggunakan Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC 10) (α = 0.765) dan Job Stress Scale Parker (α = 0.884). Analisis data dilakukan dengan uji korelasi Spearman’s rho menggunakan JAMOVI. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif antara resiliensi dan stres kerja (r = -0.324; p < 0.001). Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi resiliensi yang dimiliki guru PPPK, semakin rendah tingkat stres kerja yang dialami. Dengan demikian, resiliensi berperan dalam membantu guru PPPK menghadapi berbagai tuntutan dan tekanan pekerjaan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya mengenai faktor-faktor yang memengaruhi stres kerja pada guru PPPK.