Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Biromaru Kabupaten Sigi Provinsi Sulawesi Tengah

Abstract

Sebagai bentuk pengembangan pendidikan agama Islam dalam sebuah lembaga pendidikan, pola pembentukan manajemen kegiatan ekstrakurikuler pendidikan agama Islam yang efektif dan efisien sangat di butuhkan. Mengingat selama ini bentuk pendidikan Islam yang lazim dilakukan di sekolah-sekolah belum mampu mengantarkan para siswa pada bentuk penghayatan dan pengamalan akan nilai nilai keagamaan. Maka dengan itu diperlukan kegiatan kegiatan tambahan untuk membantu para siswa sampal pada pencapaian pendidikan agama Islam yang selama ini diterapkan dalam sebuah lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan manajemen kegiatan ekstrakurikuler pendidikan agama Islam di SMPN 1 Biromaru. Dengan mengkhususkan pada bentuk manajemen, faktor-faktor penghambat dan pendukung, hingga pada upaya- upaya peningkatan kualitas manajemen kegiatan ekstrakurikuler pendidikan agama Islam yang di adakan di SMPN 1 Biromaru. Penggunakan metode kualitatif dengan pendekatan mnajemen bertujuan untuk memahami dan menafsirkan secara mendalam tentang fakta dan realita yang relefan, sekaligus mendeskripsikan permasalahan secara komprehensif, holistik dan integrativ Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumen. Analisis data dilakukan melalui tahapan mengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan terakhir dengan verifikasi atau kesimpulan. Dari penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan, bahwa untuk mencapai hasil maksimal dalam kegiatan ekstrakurikuler pendidikan agama Islam yang dilaksanakan, diperlukan adanya acuan-acuan tentang bentuk program ekstrakurikuler PAL memprioritaskan kebutuhan siswa sehubungan dengan aktifitas keagamaan Islam, mempertimbangkan kompetensi pembina untuk tiap tiap kegiatan ekstrakurikuler PAI melengkapi sarana dan prasarana yang memadai, adanya dukungan dari orang tua/wali siswa, hingga pada mengedepankan aspek keimanan dalam semua bentuk kegiatan ekstrakurikuler PAI. Upaya-upaya yang ditempuh untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pendidikan agama Islam antara lain dengan melakukan perencanaan yang lebih matang, pendekatan kepada guru-guru agama, meningkatkan kerja sama dengan orang tua murid, serta dengan menambah bentuk-bentuk kegiatan yang lebih variatif dengan memprioritaskan minat para siswa selaku peserta.