Partisipasi Masyarakat Terhadap Pendidikan Di Desa Cintabodas Kecamatan Culamega Kabupaten Tasikmalaya

Abstract

PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP PENDIDIKAN Oleh: Ela Nurlelasari 084 22 002 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan masyarakat terhadap pendidikan, bentuk partisipasi dan faktor yang mempengaruhi partisipasi. Selain itu, penelitian ini juga untuk mengetahui usaha-usaha yang dilakukan pemerintah daerah dalam meningkatkan partisipasi masyarakat terhadap pendidikan di Desa Cintabodas Kecamatan Culamega. Subjek dalam penelitian ini adalah warga masyarakat Desa Cintabodas dengan informan: Kepala Desa, Kepala Sekolah SMPN 1 Culamega, Komite Sekolah, Ajengan (tokoh masyarakat), dan enam orang masyarakat biasa yang tidak menjabat di pemerintahan atau lembaga formal seperti komite sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode fenomenologis dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah model interaktif yang diajukan oleh Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukan bahwa masyarakat Desa Cintabodas menyadari bahwa pendidikan itu sangat penting dalam kehidupan. Adapun faktor yang menjadi hambatan masyarakat berpartisipasi dalam pendidikan adalah faktor ekonomi. Kata Kunci: Partisipasi, pendidikan