Analisis Implikasi Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Pai) Dalam Membentuk Karakter Siswa Yang Islami Di Smp Negeri Cikende 1 Cikande, Serang

Abstract

Pendidikan adalah salah satu kunci yang mampu mencetak sebuah peradaban. Pendidikan juga merupakan wajah dari sebuah negara, bagaimana karakter penduduk suatu negara mampu dibentuk dari sebuah pendidikan yang ada. Sejalan dengan apa yang tercantum dalam UU No 22 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yaitu Pendidikan Nasional berfungsi mengembangka n kemampuan dan membentuk karakter serta peradaban negara yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan Negara, bertujuan agar berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis pendekatan penelitia n kualitatif yang disebut juga penelitian naturalistik serta menggunakan metode deskriptif analitik. Dengan tujuan penelitian untuk mengatahui Implementas i pembelajaran PAI dalam membentuk karakter siswa yang Islami, dan faktor yang pendukung dan penghambatnya. Penelitian menunjukkan bahwa, pertama, SMP N 1 Cikande telah mengimplementasikan pembelajaran yang mebentuk karakter siswa yang Islami, melalui kegiatan seperti hafalan, pembiasaan, pemberian materi, serta kegiatankegiatan

keagamaan pada lingkup sekolah. Kedua, faktor yang menjadi penghambatnya disebakan oleh ketidakmampuan sekolah dalam mengawas i kegiatan siswa saat berada diluar sekolah, dan faktor pendukungya adalah adanya fasilitas yang memadai terlaksananya kegiatan-kegiatan keagamaan.