Model Determinan Psychological Wellbeing Mahasiswa Doktoral

Abstract

Psychological Wellbeing merupakan bidang penting yang menjadi salahsatu perhatian dalam pendidikan tinggi. Adanya krisis Psychological Wellbeing pada mahasiswa doktoral telah menjadi issu global, namun bidang ini belum banyak dilakukan penelitian. Guna mengatasi krisis tersebut diperlukan eksplorasi determinan Psychological Wellbeing mahasiswa doktoral. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengekplorasi dan memprediksi model determinan Psychological Wellbeing. Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan paradigma positivisme dengan pendekatan kuantitatif. Populasinya adalah seluruh mahasiswa doktoral pada perguruan tinggi yang ada di Daerah Istimewa Yogyakarta yang sedang aktif menyusun disertasi pada tahun akademik 2023/2024. Teknik sampling menggunakan purposive samping dan snowball sampling. Jumlah sampel diperoleh sebanyak 147 responden. Analisis data menggunakan software SEM-PLS dengan WarpPLS versi 7.0. Hasil analisis menunjukkan adanya temuan bahwa Religiosity berperan sebagai determinan Psychological Wellbeing baik secara langsung maupun tidak langsung. Social support dan Academic Motivation berperan sebagai pemediasi. Social Support menjadi pemediasi secara parsial pengaruh antara Religiosity terhadap Psychological Wellbeing. Academic Motivation sebagai pemediasi penuh pengaruh antara Social Support terhadap Psychological Wellbeing. Sementara Work-life Balance dinyatakan tidak berperan secara langsung terhadap Psychological Wellbeing. Dengan segala keterbatasan yang ada, diharapkan peneliti mendatang bisa menindaklanjuti dengan penelitian yang lebih baik lagi.