Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Kimia (Monochem) Untuk Peserta Didik Sma/Ma

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis game monopoli kimia pada materi koloid dan mengetahui kelayakan media yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan 4-D dengan melalui tahap pendefinisian (define), tahap perencanaan (design) dan tahap pengembangan (develop). Pada tahap define dilakukan analisis ujung depan dan perumusan tujuan. Pada tahap design dilakukan pemilihan design dan rancangan awal. Pada tahap develop dilakukan pembuatan media sesuai dengan rancangan menggunkan photoshop CS6 serta penilaian kelayakan media. Hasil penilaian produk dari ahli materi dan media mendapatkan rata-rata skor keseluruhan aspek sebesar 41,5 dengan kategori sangat baik, sehingga produk pengembangan media MonoChem dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.