Internalisasi Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Film Animasi Nussa dan Rara

Abstract

Pendidikan akhlak memiliki peran penting dalam membentuk kepribadian dan karakter bangsa. Pendidikan akhlak juga banyak dicontohkan dalam media audio visual. Di Indonesia sendiri sudah banyak serial kartun yang mengangkat tentang genre religi yaitu Film animasi Nussa dan Rara. Dalam film tersebut mengangkat tentang cerita kehidupan sehari-hari dan banyak nilai-nilai pendidikan akhlak di dalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja nilai-nilai pendidikan akhlak yang terdapat dalam Film Animasi Nussa dan Rara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (Library Reseach) sumber data yang digunakan terdiri dari primer yaitu video animasi Nussa dan Rara pada episode Nussa belajar jujur, jangan berebut, jangan sombong, jangan menududuh, alhamdulillah terkabul dan adab menasehati. Sedangkan data skundernya dari buku-buku, artikel dan literatur-literatur yang relevan. Teknik pengumpulan datanya dengan dokumentasi dan teknis analisis data yang digunakan adalah teori semiotika dan analisi isi. Hasil penelitian dan analisis menunjukan bahwa nilai-nilai pendidikan akhlak dalam film animasi Nussa Rara yang terkandung dalam enam episode meliputi akhlak mahmudah (Akhlak Terpuji) yang terdiri dari perilaku jujur, saling mengingatkan, istighfar, adab berdoa, bertanggungjawab, dan adab menasehati. Sedangkan akhlak mazmummah (Akhlak Tercela) yang terdiri dari bersifat sombong, su’uzdon dan bakhil. Internalisaasi pendikan akhlak dalam film animasi Nussa dan Rara terdapat tiga tahap yaitu tahap trasformasi nilai, yahap transaksi nilai dan tahap tarnsinternalisasi.