Pengembangan Aplikasi Web Online Selfregulated Learning (On-Sruii) Dengan Laravel

Abstract

Pembelajaran pada mata kuliah Research Instrument Development and Analysis (RIDA) dilaksanakan secara daring akibat Covid-19. Pembelajaran daring dilakukan dengan dua cara, yaitu sinkron dan asinkron. Pada pembelajaran secara sinkron dosen akan langsung bertatap muka dengan para mahasiswa menggunakan aplikasi zoom, sedangkan pembelajaran secara asinkron dosen akan memberikan materi berupa video atau dokumen yang dikirim di classroom. Pada pembelajaran secara daring materi yang disampaikan dosen tidak dapat dibahas secara detail karena waktu yang terbatas. Model pembelajaran secara self-regulated learning dirasa dapat menangani permasalahan-permasalahan yang dialami selama perkuliahan secara daring. Self-regulated learning adalah pembelajaran mandiri yang mahasiswanya akan mengatur, merencanakan dan mengelola sendiri kegiatan belajarnya untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode agile dengan framework laravel dalam pengembangan aplikasi web online self-regulated learning (ON-SRUII). Pada metode pengembangan agile memiliki enam tahapan, yaitu requirements, plan, design, develop, test, dan monitor. Web akan diuji dari sisi fungsionalitas dengan cara dosen dan mahasiswa akan menjalankan web kemudian akan mengisi form pertanyaan. Kesimpulan pada penelitian ini, berdasarkan pengujian kepada dosen dan mahasiswa aplikasi web ON-SRUII berhasil dibangun dengan dosen dapat memberikan materi dan melihat progress belajar dari mahasiswa dan mahasiswa dapat menyusun serta merencanakan sendiri kegiatan belajarnya.